Проєкт «Жива книга» та мотивація сучасних школярів
За понад три десятиліття педагогічної діяльності Василь Власюк розробив власні методики заохочення дітей до читання, поєднуючи класичні уроки з сучасними цифровими трендами:
- Проєкт «Жива книга»: авторська ініціатива, в межах якої учні виходять на онлайн-зустрічі із сучасними українськими письменниками, твори яких вивчають за шкільною програмою;
- Інтеграція з соцмережами: після спілкування школярі ставлять запитання авторам, підписуються на їхні сторінки та монтують креативні відеоролики для Instagram і TikTok;
- Всеукраїнська флеш-акція: ініціатива поширилася за межі навчального закладу — до онлайн- та офлайн-зустрічей із письменниками долучаються педагоги та працівники культури з усієї України.
Шлях до трьох номінацій та професійні досягнення
Упродовж трьох років Василя Власюка висували на премію різні ініціатори: уперше — шкільна адміністрація, вдруге — учні та батьки, а 2026 року — колеги-педагоги.
За останній час професійний доробок учителя поповнився вагомими здобутками всеукраїнського рівня:
- став співавтором підручника з української мови для 9 класу;
- долучився до розробки модельних навчальних програм для старшої школи з української та зарубіжної літератур, а також інтегрованого курсу літератур;
- двічі виступав експертом з оцінювання практичного досвіду під час сертифікації учителів української мови.
«Спочатку хотів бути журналістом, потім працювати провідником на "Укрзалізниці", а третя мрія — бути вчителем. Але якось так воно все поєдналося у житті: є і майстерки, і подорожі, і дописи. Мої теперішні учні кажуть: добре, що ви не стали кимось іншим, бо на ваших уроках цікаво. Тобто навіть діти підтверджують, що мій вибір був правильним», — поділився Василь Власюк.
