Грошове питання в школах

Але благодійні внески від них все-таки приймає школа. Вона, напевно, і повинна за них звітувати.

Не, эти деньги идут на подарки, ремонты, всякие книги-тетради-бумаги-компьютеры и т. д.Иногда некоторые вещи ставятся на балланс, но как уже готовые основные средства или списываются как быстроизнашиваюшиеся. Но именно деньги ни на какаую школу не даются.Ведь родители официально в школу действительно платят копейки, максимум - 10 грн в месяц. Эти деньги ложатся на счёт, поним есть куча документов,они официально тратятся на что-то дико необходимое и так далее. А вот сборы, которые не доходят до кассы школы, составляют процентов 80 минимум. Деь рождения учителя - подарок. Просто день учителя - подарок. Закупка учебников - сборы. Новый вид тетрадок - аналогично. Конкурс букетов, класс должен что-то выставить - всем вперёд. Наступает зима, адо поутеплять окна - скинулись, купили, сами же и поутепляли. И это так, навскидку...Вот как такие вещи можно проконтролировать? Как за них отчтитываться перед указанными тобой органами? Что, учитель понесёт свои подарки? Учебники-тетради - это вообще имущество школьников. А купленные материалы на ремонт классов и сам ремонт вфинансовых отчётах школы не появляется вообще. То, на что не тратились официально принадлежащие школе деньги, в данном случае отследить невозможно, разве что это буде инициатива самих родителей. Но в случае лицея это пропащий номер. Половина родителей (если уж говорить честно) даже не замечает этих "мелких" сумм, или считают вполне нормальным покупать таким образом соответствующее отношение к ребёнку....

нема чого у ліцей ходити,є внас інші школи,така як 8,переведи туди

Вибач, але в "таку як 8" не переведу.

[QUOTE=monax;64384]Вибач, але в "таку як 8" не переведу.[/QUOTE]Восьма не найгірша. Ось мій особистий суб'єктивний рейтинг по різних показниках:1. Ліцей2-3. НВК №2 (гімназія) та НВО №2 (ЗОШ №1).4. НВК №3 (ЗОШ №7)5. СЗОШ №26. ЗОШ №67-8. Пансіон та НВО №3 (ЗОШ №8) 9-10. НВО №1 (ЗОШ №4) та ЗОШ №3

С приходом в школу №4 моей жены её (школы) рейтинг резко пошёл вверх))))) А если серьёзно, то согласен абсолютно. Единственное - поменял бы лицей и первую местами.

[QUOTE=monax;64448]А если серьёзно, то согласен абсолютно. Единственное - поменял бы лицей и первую местами.[/QUOTE]В рейингу чи глобально?:bj:Далеко ходити мені буде:ag:

Я ж не "Свобода", целей переносить здания не ставлю))))Ярик, 15 минут ходьбы раз в день - это здоровье))))

Слава Україні! Їжте сало!

А можна будівлі не переносити, а просто таблички перечепити...

……………………………………..________………………………………,.-‘"……………….``~.,………………………..,.-«……………………………..»-.,…………………….,/………………………………………..":,…………………,?………………………………………………\,………………./…………………………………………………..,}……………../…………………………………………………,:`^`..}……………/……………………………………………,:"………/…………..?…..__…………………………………..:`………../…………./__.(….."~-,_…………………………,:`………./………../(_…."~,_…….."~,_………………..,:`…….._/……….{.._$;_……"=,_……."-,_…….,.-~-,},.~";/….}………..((…..*~_……."=-._……";,,./`…./«…………../…,,,___.\`~,……»~.,………………..`…..}…………../…………(….`=-,,…….`……………………(……;_,,-"…………/.`~,……`-………………………….\……/\………….\`~.*-,……………………………….|,./…..\,__,,_……….}.>-._\……………………………..|…………..`=~-,…..`=~-,_\_……`\,……………………………\……………….`=~-,,.\,………………………….\…………………………..`:,,………………………`\…………..__……………………………….`=-,……………….,%`>--==``…………………………………._\……….._,-%…….`\……………………………..,<`.._|_,-&``…………….`\

Крім того, батьки не хочуть проблем для дитини з оцінками, бо треба у випускних класах зависити оцінки для атестату. Дітки замість підручників сидять у контакті, а поступати хочуть усі. Так що в цій "корупції" зацікавлені також і батьки.

Да, ваша правда, сидять. Але при цьому стовідсотково вступають! Цього року ВСІ випускники ліцею стали студентами, причому близько 75% - на державну форму навчання. А збори коштів, про які ви зараз говорите, корупцією не назвеш. Тут все прозоро - батьки збирають, батьки платяять у касу. Інша справа - як цими коштами розпоряджатимуться. але для цього і існує щорічна батьківська конференція, на якій директор звітує, куди і скільки.

А ви бували на такій конференції?

Восьма не найгірша. Ось мій особистий суб'єктивний рейтинг по різних показниках:1. Ліцей2-3. НВК №2 (гімназія) та НВО №2 (ЗОШ №1).4. НВК №3 (ЗОШ №7)5. СЗОШ №26. ЗОШ №67-8. Пансіон та НВО №3 (ЗОШ №8) 9-10. НВО №1 (ЗОШ №4) та ЗОШ №3

І по яких же таких показниках? Поясніть.

А ви бували на такій конференції?

Ха-ха)) Насмішив ) Щороку буваю.

Ну якщо буваєте то скажіть будь ласка який бюджет щомісячний і перші три позиції на що витрачались кошти. Так просто по памяті

лови табличку)))по освіті

Я маю на увазі бюджет батьківського фонду

Ну якщо буваєте то скажіть будь ласка який бюджет щомісячний і перші три позиції на що витрачались кошти. Так просто по памяті

Бюджет не скажу - з цифрами не дружу.А на що?На ремонт На поповнення бібліотекиНа оплату харчування дітям соціально незахищених категорій Це не в порядку зростання чи спаданя. Просто три позиції. Та врешті решт не думайте, що я когось захищаю чи покриваю! Просто освіта сама по собі - безкоштовна, а на утримання наших дітей в школі держава не може спромогтися (пардоньте за тавтологію). І якщо нашим дітям потрібен елементарно туалетний папір в туалеті чи серветки в їдальні, то МИ маємо про це подбати.ІМХО)))

так ніхто і не спорить з тим, що ми повинні подбати про наших дітей. але при цьому, нас не повинні перетворювати на дійну корову. і справа не в тому, що мале забезпечення освітніх установ, а в раціональному використанні наявних ресурсів. чому не задають питання директрам а яка необхідність виконання тої чи іншої роботи кожного року. або інша ситуація - батькам говорять здайте по 10 гривень наприклад на ремонт труби (при цьому в закладі ще й не рахували а скільки точно буде коштувати ця труба) та й забуваються пояснити батькам скільки коштів на цю трубу виділили з бюджету.в мене складається враження, що школи діють по принципу - чого бідні - бо дурні, а чого дурні - бо бідні.

Гроші і школи - поняття несумісні. Згадайте, у школах 1970-х з батьків гроші не брали, зате діти звідти виходили не тільки розумними, але й ВИХОВАНИМИ. Зараз багато не лише батьків, а й навіть учителів перестали розуміти значення ВИХОВАНОСТІ