Чи потрібен "Шепетівський вісник"

Шановна редакція газети "Шепетівський вісник"!
Ось уже не перший рік ваша газета (попри умови ринку) виживає, і основою її виживання стають бюджетники Шепетівки і шепетівщини, яких часто вимушують це робити, левова частка яких - вчителі.
Ми би були раді допомагати вам і надалі, якби не публікація у №21-22 від 16 березня 2017 р. "Платні заняття відвідує половина класу". Можливо, ми б і надалі, за свої гроші, закривали очі на відсутність у вас професіоналізму, якби не ляпи, які, заради наповнення шпальти, пропустив ваш редактор:
1. "Мій внук навчається у четвертому класі"... і потім "Мій внук розповідає, що їхня вчителька математики дуже швидко викладає тему уроку" - (1-4 класи - початкова школа, у початковій школі працює ОДИН вчитель).
2. "Я теж не можу йому допомогти, бо навчалась за іншими програмами." - якщо мова йде про початкову школу (4 клас), то і редактора номера, і шановну авторку П.О. Прилуцьку (шепетівчанку з ВИЩОЮ ОСВІТОЮ), ми радо запрошуємо на безкоштовні курси арифметики і каліграфії/граматики в будь якій школі міста/району, благо почалась робота початкових груп з підготовки до навчання у першому класі, бо більшого в початковій школі не викладають.
3. "І щорічна атестація педагогів не дає їм право зловживати у викладацькій діяльності" - чистий ляп редактора, хоча і дописувачка з вищою освітою не могла не знати про Закон України "Про освіту" № 34 зі всіма змінами і доповненнями (zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1060-12) в якому передбачається атестація педагогічних працівників 1 раз на 5 років.
Що ж стосується освітян-крахоборів, які нажили капітали за рахунок шепетівчан "з вищою освітою" то попрошу озвучити принаймні ТОП-10 реальних шкільних учителів, які у нашому місті/районі мають елітні авто або магазини/салони/ресторани.
Образи прозвучали, цифри, яких насправді майже немає теж - залишився ваш вибір:
- втратити певну частину підписників;
- публічно вибачитись, і, можливо, їх повернути.

З повагою,
Ваші підписники, освітяни з вищою освітою.

Чет я 1 пункта вообще не понял. В чем там ляп? в использовании слова "їхня" при том, что только 1 учитель? или там какие-то орфографические ошибки?)

Не тупи: ляп в том, что в 4-м классе нет учительницы математики. Все предметы преподает один учитель.

Взагалі то кажучи, якщо група освітян виклала тут свою петицію, то потрібно було б викласти і статтю в ШВ, до якої вони апелюють. Інакше приходиться оперувати здогадками, а не фактами.
І досить дивною виглядає скарга на один ЗМі, розміщена в іншому. Може, краще дочекатися офіційної відповіді ШВ ? Чи ви вважаєте, що вони будуть відповідати на сторінках форуму?
Та і з пунктуацією у вискоосвічених освітян явно якісь проблеми. Хтось зможе пояснити зміст фрази

Ось уже не перший рік ваша газета (попри умови ринку) виживає, і основою її виживання стають бюджетники Шепетівки і шепетівщини, яких часто вимушують це робити, левова частка яких - вчителі.

?

Цікаво..А чому педагоги "з вищою освітою" не звернулись в редакцію,а написали на сайт? Що саме їх обурило? Не думаю, що "ляпи"! Просто редакція підняла питання репетиторства,вот що стало червоною ганчиркою для дописувачів)Всі в місті згають,що 60% педагогів шкіл займаються нелегальним репетиторством,ціни від 70 до 100 грн в час.В певних школах все зводиться до того,що той учень має гарні оцінки,що відвідує заняття вчителя на платній основі.Не є секретом,що репетиторством займаються дружини представників нашої місцевої влади,державні службовці(ці доходи не відображенні в їх деклараціях,що є корупцієй).Но авторам даного звернення на сайті,не слід так хвилюватися,в місті поговорять та заспокояться,, а податковій зараз не має часу звертати увагу на нелегаільний бізнес,,самі міркують,як би вижити(

То може тоді вже й конкретизуємо?

Які саме "певні школи"? Якщо є факти - викладайте та поясніть - це політика школи чи окремих педагогів (до речі те що діти, які додатково займаються, мають гарні оцінки є досить логічним) Та й "дружин представників місцевої влади" що займаються репетиторством в нас не так вже й багато, щоб боятись називати прізвища.

А репетиторством вчителя займалися завжди. Слава богу, хоч є кому займатися))))

А чи не здається вам, шановні, що таке масове репетиторство це наслідок не дуже якісного викладання в школі, мені здається така ситуація може бути навіть вигідною самому вчителю. Я розумію, є учні здібні, є не дуже, але ж не половина класу. Чимось навіть нашу медицину напоминає.

S пише: А чи не здається вам, шановні, що таке масове репетиторство це наслідок не дуже якісного викладання в школі, мені здається така ситуація може бути навіть вигідною самому вчителю. Я розумію, є учні здібні, є не дуже, але ж не половина класу. Чимось навіть нашу медицину напоминає.

Ну, це надто загальне твердження. Вчителі є різні, і казати що всім вигідна ця ситуація досить спірно. Ще не треба забувати що обсяг викладання в школі обмежений програмою (яка дійсно, написана досить.... не досить вдало). Якщо тут є хтось пов'язаний з освітою то він підвердить - теми абсолютно всіх уроків і час на опрацювання цих тем затвержується ще на початку навчального року, і це регулярно перевіряється, по кожному уроку має бути надано мало не п'ять папірців. І що цікаво, ця програма подекуди абсолютно не стикається з ЗНО))))
При репетиторстві вчитель може присвятити незрозумілим моментам скільки завгодно часу, в школі ж цього зробити неможлмво.

А щодо нездібності учнів.... Ви здивуєтесь, але в середньостатистичному класі звичайної школи "не дуже здібних" або просто забивших на все учнів набагато більше половини...

Anykey пише: Та і з пунктуацією у вискоосвічених освітян явно якісь проблеми. Хтось зможе пояснити зміст фрази

Ось уже не перший рік ваша газета (попри умови ринку) виживає, і основою її виживання стають бюджетники Шепетівки і шепетівщини, яких часто вимушують це робити, левова частка яких - вчителі.

?

З пунктуацією тут якраз все в порядку. І те, що ви не розумієте зміст фрази, винна якраз не пунктуація.

"Червоною ганчіркою" швидше стало відношення суспільства до власних проблем. Вибір: брати/не брати кожного дня стоїть перед кожним, просто не кожному ми його тичемо в носа.