Біометричні паспорти

Не весь Старий заповіт є Торою, бо Тора - це п’ятикнижжя Мойсеєве, тобто перші п’ять книг Старого заповіту: 1) Книга Буття; 2) Вихід; 3) Левит; 4) Книга Чисел і 5) Повторення Закону. Аморальність біблії полягає саме в тому, що вона паскудні справи називає благими лише тому, що їх чинили жиди стосовно представників інших народів. Майн Кампф світлої пам’яті Адольфа Алоїзовича є набагато благороднішою книгою...)))))))

От і я про ті ж самі аморальні та паскудні справи! і аж ніяк вони не є прикладом того, як не слід чинити!

Не весь Старий заповіт є Торою, бо Тора - це п’ятикнижжя Мойсеєве, тобто перші п’ять книг Старого заповіту: 1) Книга Буття; 2) Вихід; 3) Левит; 4) Книга Чисел і 5) Повторення Закону. Аморальність біблії полягає саме в тому, що вона паскудні справи називає благими лише тому, що їх чинили жиди стосовно представників інших народів. Майн Кампф світлої пам’яті Адольфа Алоїзовича є набагато благороднішою книгою...)))))))

п.с.Лего,заспокойся, :lol: то був не Вася :lol:

Та я знаю, что не Вася. Он и дома то заикнуться не может об этом, а на людях так вообще сгорит от стыда.
Рано ему ешо

Алоіз, не знаєш що путнього сказати - не засмічуй тему.

Я б не сказав, що етика й естетика статевого життя - це щось непутяще і менш важливе за віру в чиїсь галюцинації. Недавно вагітну, під час шпиталізації спитали: "Який резус-фактор у Вашого чоловіка?", на що бідолашна відповіла: "Сантиметрів п’ятнадцять".

Розказувати восьмикласницям, що робити, аби не завагітніти - з цього користі мало. Так звана "етика" (унаслідована нами практично без будь-яких змін з "Кодекса страїтеля камунізма") без привязки до моральних цінностей - це збочення, наслідком якого є перше місце у світі за кількістю абортів (Україна очолює цей список уже декілька років). Проте, вводити якийсь варіант "недільної школи" - теж не діло. Найкращий вихід - це християнська концепція, коли статевим вихованням (і взагалі виховання) - займаються насамперед батьки, а потім уже школа чи суспільство.

"Християнська концепція"? Яка ґрунтується на Біблії, Старий заповіт якої , в основному є взятим із Тори(іудейської святої книги), і в якому , якщо уважно перчитати, можна знайти багааааааато чого цікавого, що аж ніяк не є ні етичним, ні моральним!

Наприклад? Тора - це частина Старого Заповіту, або ж єврейських писань. СЗ не може бути "взятим з Тори" з принципі, бо він - і є Тора. І так - там ОПИСАНО багато чого неетичного - наприклад, там описуються випадки зради, вбивств, блуду, і навіть статевих збочень. Але це записано як ЗАСТЕРЕЖЕННЯ, мовляв - "Ось люди робили так і так - і мали від того купу проблем. Подумайте 10 раз перед тим як таким займатись". Це як у медичному довіднику, чи навіть кримінальному кодексі - там теж пишеться про різні неприємні речі. Наприклад КК України, описує такі речі як скотолозтво, некро- та педофілія. Ну то давайте цей кодекс викинемо і напишемо інший? Де не буде таких "неетичних" речей описуватись, які зачіпають наші ніжні почуття. Тільки як тоді бути з тими, хто буде ОТИМ всім займатись? Сьогодні уже є досвід "помякшення" моралі - те що раніше називали просто "збочення" (а Біблія називала ще краще - "гидота") - уже називають "нетрадиційна орієнтація". І маємо гарний результат - СНІД (який виник у середовищі гомосексуалістів) і дозвіл на усиновлення для одностатевих сімейних пар. І це тільки вершина айсберга.

А взагалі-то, якщо повернутись до наших баранів, християнство і етика є повними антиподами, бо лише такі історичні факти, як спалювання людей на вогнищах, виривання язиків, насильницька християнізація, хрестові походи, релігійні війни та педерастія в монастирях, мали б заганяти християн під лавку при розмовах про етику. Найпаскудніша, найлицемірніша і найсикливіша релігія рабів - це християнство. Тоді, коли рідновір віддає душу за націю, християнин дбає про "спасіння" своєї нікчемної душоньки і заради неї продає все на світі. Перепрошую, був знервованим...

Я б не сказав, що етика й естетика статевого життя - це щось непутяще і менш важливе за віру в чиїсь галюцинації. Недавно вагітну, під час шпиталізації спитали: "Який резус-фактор у Вашого чоловіка?", на що бідолашна відповіла: "Сантиметрів п’ятнадцять".

якщо це не жарт, то не знати, що таке резус-фактор- це вже жах!

ну і що ж таке резус фактор? )) тільки без вікіпедії

Елементарно! Резус-фактор представляє собою антиген(білок) , який міститься у еритроцитах, а отже, люди, що його мають- резус-позитивні, а відповідно ті, хто цього антигена не мають- резус-негативні! тому дуже важливим при плануванні дитини є врахування резус-факторів батьків, щоб не виникло потім резус-конфлікту, внаслідок якого можливий викидень! це досить серйозна проблема( мається на увазі резус-сумісність), і не слід нею нехтувати! фуф, ось!

та біда, що поки доходить до уроків анатомії у 9-му класі, то всі діти вже все про все знають! і коли вчителі ніяковіють, то ці вчителемори ще більше сміються!

в мене нещодавно була така ситуація.
третьоклассник серед уроку на повному серйозі запитав в мене чи знаю я що таке презервативи :blink: :dry: :S
думаю ці питання у вихованні несправедливо вішати на одних вчителів.
вдома батькам теж потрібно проводити роботу.
п.с.Лего,заспокойся, :lol: то був не Вася :lol:

Я б не сказав, що етика й естетика статевого життя - це щось непутяще і менш важливе за віру в чиїсь галюцинації. Недавно вагітну, під час шпиталізації спитали: "Який резус-фактор у Вашого чоловіка?", на що бідолашна відповіла: "Сантиметрів п’ятнадцять".

якщо це не жарт, то не знати, що таке резус-фактор- це вже жах!

ну і що ж таке резус фактор? )) тільки без вікіпедії

Алоіз, не знаєш що путнього сказати - не засмічуй тему.

Я б не сказав, що етика й естетика статевого життя - це щось непутяще і менш важливе за віру в чиїсь галюцинації. Недавно вагітну, під час шпиталізації спитали: "Який резус-фактор у Вашого чоловіка?", на що бідолашна відповіла: "Сантиметрів п’ятнадцять".

Розказувати восьмикласницям, що робити, аби не завагітніти - з цього користі мало. Так звана "етика" (унаслідована нами практично без будь-яких змін з "Кодекса страїтеля камунізма") без привязки до моральних цінностей - це збочення, наслідком якого є перше місце у світі за кількістю абортів (Україна очолює цей список уже декілька років). Проте, вводити якийсь варіант "недільної школи" - теж не діло. Найкращий вихід - це християнська концепція, коли статевим вихованням (і взагалі виховання) - займаються насамперед батьки, а потім уже школа чи суспільство.

"Християнська концепція"? Яка ґрунтується на Біблії, Старий заповіт якої , в основному є взятим із Тори(іудейської святої книги), і в якому , якщо уважно перчитати, можна знайти багааааааато чого цікавого, що аж ніяк не є ні етичним, ні моральним!

Алоіз, не знаєш що путнього сказати - не засмічуй тему.

Я б не сказав, що етика й естетика статевого життя - це щось непутяще і менш важливе за віру в чиїсь галюцинації. Недавно вагітну, під час шпиталізації спитали: "Який резус-фактор у Вашого чоловіка?", на що бідолашна відповіла: "Сантиметрів п’ятнадцять".

Розказувати восьмикласницям, що робити, аби не завагітніти - з цього користі мало. Так звана "етика" (унаслідована нами практично без будь-яких змін з "Кодекса страїтеля камунізма") без привязки до моральних цінностей - це збочення, наслідком якого є перше місце у світі за кількістю абортів (Україна очолює цей список уже декілька років). Проте, вводити якийсь варіант "недільної школи" - теж не діло. Найкращий вихід - це християнська концепція, коли статевим вихованням (і взагалі виховання) - займаються насамперед батьки, а потім уже школа чи суспільство.

А якщо говорити про уроки релігієзнавства, то я вважаю, що непогано було б таки цей предмет ввести! хоча б для того, щоб діти знали про наші давні вірування , у першу чергу! а оскільки незабаром Свят-вечір, то добре було б, щоб усі знали, звідки береться ця традиція святкування, і що саме Дідух був головним атрибутом Різдва, а не ялинка! А сам Дідух- це Дух поля, а не просто останній сніп жита! Це ще житній Дух, Дух Дажбога( одного із найголовніших наших давніх богів). І саме цей Дух поля навесні обмолочували і знову засівали у землю. І таким чином здійснювався одвічний кругообіг!

Анекдот)) На рахунок статевого виховання, то цим повинні займатися як вчителі біологіі, так і психологи у школі. Просто пам'ятаю як у нас на уроках біологіі вчителька сама ніяковіла, коли мова заходила за статеве життя. Це все таки у нас ще у дусі радянського виховання, коли сексу не було. А ми вже у 21 ст., коли дівчата у 14 народжуюють. Здається треба просто поміняти відношення і тоді окремого предмету, який би ще більше завантажував мозок учнів вводити не потрібно. Це вже зовсім інша тема.

та біда, що поки доходить до уроків анатомії у 9-му класі, то всі діти вже все про все знають! і коли вчителі ніяковіють, то ці вчителемори ще більше сміються!

Анекдот)) На рахунок статевого виховання, то цим повинні займатися як вчителі біологіі, так і психологи у школі. Просто пам'ятаю як у нас на уроках біологіі вчителька сама ніяковіла, коли мова заходила за статеве життя. Це все таки у нас ще у дусі радянського виховання, коли сексу не було. А ми вже у 21 ст., коли дівчата у 14 народжуюють. Здається треба просто поміняти відношення і тоді окремого предмету, який би ще більше завантажував мозок учнів вводити не потрібно. Це вже зовсім інша тема.

Я б не сказав, що етика й естетика статевого життя - це щось непутяще і менш важливе за віру в чиїсь галюцинації. Недавно вагітну, під час шпиталізації спитали: "Який резус-фактор у Вашого чоловіка?", на що бідолашна відповіла: "Сантиметрів п’ятнадцять".

якщо це не жарт, то не знати, що таке резус-фактор- це вже жах!

Алоіз, не знаєш що путнього сказати - не засмічуй тему.

Я б не сказав, що етика й естетика статевого життя - це щось непутяще і менш важливе за віру в чиїсь галюцинації. Недавно вагітну, під час шпиталізації спитали: "Який резус-фактор у Вашого чоловіка?", на що бідолашна відповіла: "Сантиметрів п’ятнадцять".

та шо ви паритесь,ніхто нікого не зомбує.

ця дисципліна має рекомендований характер,і може впровадитись лише як факультатив(тобто за письмовую заявою батькі і за згоди учнів)

"Слід відзначити, що в Україні на факультативній основі також викладаються і інші предмети духовно-морального спрямування, зокрема «Основи ісламської культури», «Етика: духовні засади», «Християнська етика в українській культурі» та інші."

так що вибір є завжди

а конкретно ,в яких школах нашого міста запровадили цю дисципліну?
хтось знає?

Алоіз, не знаєш що путнього сказати - не засмічуй тему.

Зошити це ще не так погано. Я, наприклад, завжди у розмові з іншими людьми завжди уникаю тему релігій, адже це сама спірна тема. До того ж на тлі релігійних війн у світі досить напружена ситуація. Таким чином наших дітей на державному рівні уже зомбують. Я більш ніж впевнена, що навіть самі батьки, якби прочитали ту програму навчальну і половини не знають з неі. Взяти хоча б творіння митрополита Ілларіона "Слово про закон і благодать". Дійсно програма дуже складна, куди там братися недільним школам при церквах

, замість того, щоб приділити більше часу для того, щоб краще вивчити мову, чи прочитати якесь оповідання, мусять сідати і теж читати ті притчі, щоб допомогти своїй дитині у заповненні того клятого зошита!

кожна жаба своє болото хвалить.

як це зошит по релігії і клятий ?)

Не "по релігії", а "з релігії". Хоча, я мала на увазі зошит з християнської етики! а чому клятий? та тому, що не потрібне те все дітям у початковій школі! засмічують дитячі голови непотребом !

, замість того, щоб приділити більше часу для того, щоб краще вивчити мову, чи прочитати якесь оповідання, мусять сідати і теж читати ті притчі, щоб допомогти своїй дитині у заповненні того клятого зошита!

кожна жаба своє болото хвалить.

як це зошит по релігії і клятий ?)