Я Євробачення не дивлюсь вже пару років, але цим відосом просто не міг не поділитись.
Олександр Лінчевський, торакальний хірург, відділення політравми 17 клінічної лікарні м.Києва Упевнений, "перша медична" має передусім розглядати ситуації "щоденні". Пригадайте, скільки разів кожен із вас бачив зупинку серця? А порізаний палець чи опік? Відчуваєте різницю? Проте, є речі, медичні вмілості, котрі справді рятують життя, хоча є нескладними у виконанні. І якщо такі вміння знадобляться лише раз у житті, цього достатньо, щоб їх опанувати. Ось про це й поговоримо далі – аптечка та перша медична. Зомління, непритомність До зомління можуть призвести перегрівання, перебування в душному приміщенні, емоційні чинники тощо. Інколи, непритомність може бути проявом серйозних захворювань. При зомлінні людина блідне, з'являється холодний піт, запаморочення, різка слабкість, людина непритомніє. Дихання та серцебиття не порушуються. Що робити? 1) Покласти потерпілого на спину, горизонтально, з дещо піднятими ногами. 2) Розстібнути комір чи звільнити від одягу, що стискає. 3) Забезпечити доступ свіжого повітря, якщо це сталося в приміщенні. 4) Обтерти обличчя, шию хусткою, змоченою в холодній воді....
Впервые в истории Украины на официальных мероприятиях по случаю годовщины окончания Второй мировой войны в этом году используют не русскую, а европейскую символику. Для чествования памяти павших будут использовать не гвардейскую ленту, а изображение красного мака, как уважения к тем, кто уничтожил нацизм. Такая идея и графическое воплощение стало результатом сотрудничества Украинского института национальной памяти ( УИНП ) и Национальной телекомпании Украины. В наших песнях говорится, что маки цветут там , где пролилась казацкая кров!
До пяти лет ребенок — бог, до пятнадцати — раб, после пятнадцати — друг.У японцев можно многому научиться.Большой интерес вызывает подход жителей страны восходящего Солнца к воспитанию детей. Он называется «икудзи», и это не просто совокупность педагогических методов, а целая философия, направленная на образование и обучение новых поколений.Ребенок — богДо 5 лет, согласно принципам икудзи, ребенок — это небожитель. Ему ничего не запрещают, на него не кричат, его не наказывают. Для него не существует слов «нельзя», «плохо», «опасно». Малыш свободен в своей познавательной деятельности.С точки зрения европейских и американских родителей — это баловство, потакание капризам, полное отсутствие контроля. На самом деле, родительская власть в Японии гораздо сильнее, чем на Западе. А все потому, что в ее основе лежат:личный пример;обращение к чувствам.В 1994 году было проведено исследование разницы в подходах к обучению и воспитанию в Японии и Америке. Ученый Азума Хироши просил представительниц обеих культур собирать вместе со своим ребенком конструктор-пирамидку. В результате наблюдения, было...
Потому что многие этого и в 50 не знают. Американский писатель и бизнес-тренер Жульен Смит 1. Мир пытается оставить тебя тупым. Начиная от банковских платежей и процентов и заканчивая чудо - диетами — из необразованных людей легче вытрясти деньги и ими проще управлять. Занимайтесь самообразованием столько, сколько можете — для того, чтобы быть богатым, независимым и счастливым. 2. Не верьте слепо в образовательные институты. Пока они готовят учебные планы, система устаревает, а иногда и успевает сломаться. Лучше учиться и зарабатывать уважение людей путём лидерства, а не путём следования. 3. Читайте так много, как только можете. Освойте технику быстрого чтения с высоким уровнем запоминания. Вы вполне можете прочитывать одну книгу в неделю. 4. Старайтесь постоянно общаться со всеми. Станьте мастером общения. Учитесь находить в человеке то, что вам нравится в нём, а затем обращайтесь к этой его стороне. 5. Не теряйте времени на скромность. Скромность — это вера в то, что ваши...
Где находятся истоки нищеты? Какова вероятность того, что она незаложена в нас самих? Я уверен, что существует Закон Генетической Нищеты — причина того, почему люди сами программируют себя на бедность. Оказывается, на это влияют всего 4 фактора. 1. Менталитет В детстве дома мы часто прыгали на диване, пока не видели взрослые. Нас очень радовали пружины, местами совсем близко подходившие к поверхности; приводила в восторг пыль, которая клубами летела из дивана от наших прыжков. Когда спустя двадцать лет я зашёл к своему другу детства, то в ужасе увидел в углу всё тот же диван, на котором мы когда-то прыгали. Он не сильно изменился, насколько я мог помнить, но теперь я был потрясен нищетой и убогостью обстановки. Я мысленно подсчитывал, сколько могла стоить покупка нового дивана, замена засаленных стульев, зеркала, разбитого и заклеенного обёрткой от шоколада. Куда бы я ни посмотрел, мой взгляд натыкался на какую-нибудь поломку, грязь, пятна и мусор. Мозг вдруг сказал...
