7-8 грудня в спортивному залі НВК№1 проводився міський спортивно-масовий захід серед учнів 5-6 класів "Олімпійське лелечення". У змаганнях взяло участь 120 учнів навчальних закладів міста. Вітаємо переможців та призерів змагання: І місце виборола команда НВК№1; ІІ місце - НВК№3; ІІІ місце - НВК№2. Переможці та призери нагороджені грамотами управління освіти.

24 листопада 2011 року в Шепетівському міському центрі еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді відбувся семінар-практикум екологічних об’єднань гуртків з питання «Можливості розвитку учнів в гуртках», в якому взяли участь методист Хотячук Т.М., керівники гуртків ЦЕНТУМ, керівники екологічних гуртків та вчителі біології навчальних закладів міста. 
       Роботу семінару вела методист ЦЕНТУМ Хотячук Т.М.. Власний досвід роботи презентували вчитель біології НВО № 3 та педагог організатор НВК № 2. 
        В системі освіти творчі можливості, закладені у кожній дитині природою, мають бути розвинені та педагогічно скориговані. Навчальний заклад, а саме вчитель, повинні закласти підгрунтя розвитку творчого потенціалу особистості та визначити сталий напрямок цього процесу.

Если вы хотите купить фотообои на стену или заказать фотообои под свой вкус, рекомендуем https://www.art-oboi.com.ua/fotooboi-na-pol. Лучший выбор обоев по самым оптимальным ценам!

       Учасники семінару активно обговорили проблеми більшості школярів, які не вміють максимально розкрити свій творчий потенціал, проявити ініціативу, аргументовано відстояти свою точку зору, спираючись на власний життєвий досвід, відхилитися від шаблона та проявити фантазію, оригінальність, завзятість. 
Моніторинг діяльності гуртків визначив такі основні психолого-педагогічні умови, які сприяють творчій діяльності учнів, самоорганізації їхньої особистості у навчально-виховному процесі, а саме:
        – забезпечення можливості реалізації учнями своїх здібностей у найважливішій сфері його життєдіяльності, а саме в позаурочній діяльності (в гуртках, факультативах за інтересами) з метою самоутвердження учня, розвитку у нього почуття самоповаги;
       – сприяння самовизначенню кожного учня в усіх сферах позашкільного життя через індивідуальний вибір;
     – сприяння прояву особистості кожного учня у певному виді громадської діяльності для його самовизначення, самореалізації через них;
      – створення творчої атмосфери, здорового морально-психологічного клімату в колективі через утвердження принципів педагогіки співпраці;
       – своєчасна позитивна оцінка діяльності учня у навчально-виховному процесі для розвитку у нього почуття задоволення;
     – уміння педагогів помічати, розвивати й оцінювати неповторну творчу індивідуальність кожного учня. 
       Досвід підтверджує, що необхідно враховувати специфічні особливості кожної людини, що, звичайно, не протирічить тому, що об’єднує всіх людей. Процес дозвілля не може обійтися без поляризації свободи і порядку. Без мети немає виховання. Але мета, що не досягла повного стандарту освіти, вихованості молодої людини, втрачає сенс. 
       Ми повинні оволодіти педагогічною творчістю, вершиною якої є вільне, постійне відкрите творення нового процесу навчання і виховання підростаючого покоління.

23 листопада 2011р. в ДНЗ№2 "Сонечко" відбувся проблемний семінар з питання "Організація охорони праці в ДНЗ відповідно до нормативно-правових документів", в якому взяли участь інженер з охорони праці управління освіти В.М. Зайцев, методист методкабінету Н.О. Скрипак, завідувачі та вихователі-методисти дошкільних навчальних закладів міста.

Если вы хотите купить фотообои на стену или заказать фотообои под свой вкус, рекомендуем https://walldeco.ua/fotooboi. Лучший выбор обоев по самым оптимальным ценам!

Свій дитячий садок, як Школу сприяння здоров'я, презентували вихованці ДНЗ№2 "Сонечко". Учасники семінару активно обговорили проблеми організації роботи з охорони праці працівників ДНЗ, в теоретичній частині розглянули питання системи управління охороною праці, алгоритм діяльності служби з охорони праці в ДНЗ, вимоги щодо порядку проведення навчання і перевірки знань з ОП. Під час практичної частини було розглянуто зразки інструкцій та журналів, розроблено пам'ятку щодо розслідування та ведення обліку нещасних випадків. Завідувач ДНЗ№2 Г.Б. Герасимчук на допомогу керівникам ДНЗ оформила виставку документації з ОП, кожен з учасників семінару отримав пакет методичних рекомендацій. До уваги присутніх було запропоновано перегляд відеозапису ділової гри "Позаплановий інструктаж для техпрацівників на тему "Робота з дезрозчинами"" та фрагмент заняття з фізичного виховання вихованців старшої групи. Завідувач ДНЗ№2 Г.Б. Герасимчук на допомогу керівникам ДНЗ оформила виставку документації з ОП, кожен з учасників семінару отримав пакет методичних рекомендацій. До уваги присутніх було запропоновано перегляд відеозапису ділової гри "Позаплановий інструктаж для техпрацівників на тему "Робота з дезрозчинами"" та фрагмент заняття з фізичного виховання вихованців старшої групи. Інженер з охорони праці В.М. Зайцев та методист методкабінету Н.О. Скрипак акцентували увагу керівників ДНЗ на відповідальності за збереження життя і здоров'я учасників навчально-виховного процесу.